Diese Veranstaltung in Schweden findet zu einer Zeit statt, in der viele Länder, darunter auch Frankreich, nach der richtigen Balance zwischen traditioneller Bildung und digitalen Tools suchen.

Obwohl die digitale Technologie weithin für ihre pädagogischen Vorteile gelobt wird, unterstreichen die schwedischen Erfahrungen die Bedeutung einer durchdachten und maßvollen Integration von Technologien in den Unterricht.

Während Schweden versucht, die Situation zu korrigieren, tobt in ganz Europa die Debatte darüber, wie digitale Technologien am besten in die Bildung integriert werden können.